Les 4 classes de 5ème durant une intervention « Sciences et Sport » ont vécu deux activités ludico-pédagogiques pour sensibiliser au handicap et de manière plus générale sur l’éthique dans le sport.
Au programme, les élèves ont réalisé un quizz-relais sur la thématique des Jeux Paralympiques ainsi que des parcours à l’aveugle guidés.
Se questionner sur le handicap, être privé d’un sens, apprendre à se faire et à faire confiance, tout cela dans un véritable travail d’équipe ; sont les expériences qui ont rythmé une partie de la matinée.
