Projet éducatif

Espace École
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Projet ecole

Lieu de vie de l’enfant, l’école doit être structurée, organisée pour que l’élève y trouve stabilité et cohésion, dans un climat familial et convivial. Il doit pouvoir donner du sens à ses apprentissages, développer des savoir-faire et des savoirs-être qu’il pourra ensuite transférer dans sa vie quotidienne à l’intérieur et à l’extérieur de l’école. Jusqu’en juin 2026, un projet autour de l’éducation au développement durable : « Ecole verte et solidaire ».

Objectifs généraux

  • Initiation aux règles de coopération
  • Accepter les différences
  • Éduquer à la relation
  • Apprendre à maîtriser ses émotions : développer l’écoute, la communication, la tolérance, la patience et l’empathie.
  • Former le citoyen de demain : responsabiliser, sociabiliser, persévérer…

    Développer l'écoute, la communication, la tolérance, la patience et l'empathie.

    d

    La vie à l'école

    Une autre pédagogique

    Approche pédagogique

    • Classe de cycle
    • Projet de cycle
    • Classe flexible
    • Projet inter-classe et inter-cycle
    • Travail en atelier

    DASED

    Un dispositif d’aide aux enfants à besoins éducatifs particuliers.
    Classe de regroupement d’adaptation.
    Co-intervention.

    Initiation aux langues

    Favorisant l’ouverture sur l’Europe et la réussite en collège :
    L’anglais est enseigné de la Petite Section de Maternelle au CM2.
    De l’espagnol est aussi proposé aux élèves de CM1 et CM2.
    Des cours de préparation aux certifications de Cambridge English Young Learners (YLE) sont proposés aux élèves pour les familles qui le souhaitent. Ces cours sont dispensés sur le temps méridien, en petits groupes, en dehors des horaires scolaires, une professeure diplômée de Cambridge : CELTA et spécialisations YLE et CLIL. Cet examen vient en complément de l’initiation à l’anglais prévue par l’Education Nationale et sont alignés sur les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).
    Le programme est construit pour encourager l’enfant à communiquer dans des situations de la vie réelle en anglais et à avoir une attitude positive envers les tests de langue. (Passage de l’examen en Juin avec délivrance d’un diplôme avec le niveau acquis, internationalement reconnu et valable à vie).

    Informatique

    Ecole équipée de vidéo-projecteurs dans chaque classe.
    Utilisation d’IPAD.

    Permis Internet

    CDI

    Utilisation du CDI (Centre de Documentation) équipée de matériel audio-visuel, permettant de développer une lecture active et documentaire.

    Sports

    De la psychomotricité, tennis, judo, hand-ball, cirque, 30 minutes d’Activités Physiques Quotidienne, permis vélo, équitation, athlétisme, sports collectifs. Des séances de natation, par cycle de six à sept semaines en cycle 2 et 3 (piscine de Saint-Alban) avec un maitre-nageur sauveteur (qui délivrera le « savoir-nager » aux élèves de CM2).

    Ouverture sur l'extérieur

    Partenariats

    Interventions ponctuelles de spécialistes ayant une compétence particulière : apiculteur, CNES, Légion d’honneur, gendarmerie, théâtre…

    Sorties

    Visites liées aux différents projets de classe, classes découvertes.

    Animation Pastorale

    Célébration de rentrée et des temps forts (Noël, Pâques, réflexions sur les valeurs chrétiennes, sur l’ouverture aux autres, le respect et la tolérance, l’accueil de la différence).
    Eveil à la foi à partir du CP et catéchisme du CE2 au CM2.

    Partage / Solidarité

    Actions caritatives à Noël et pendant le Carême au profit d’Associations œuvrant pour des causes humanitaires.
    Solidarité Défense : dessins de Noël pour les militaires en mission.

    Diverses Fêtes

    Noël, Carnaval, Pâques, Kermesse…, autant de temps et lieux de convivialité où élèves, enseignants, parents se retrouvent pour partager et communiquer dans des actions communes.

    Temps péri-scolaire

    Pour la maternelle et le CP, intervention de l’ALAE « Chic Planet Kids’ ».
    Pour le primaire, aide aux devoirs et animations.

    Equipe pédagogique

    • Enseignants 
      14 professeurs des Ecoles 1 enseignant-intervenant extérieur en anglais et 1 en espagnol.
    • Personnel Educatif
      4 ASEM et 1 employée polyvalente sont attachées à l’école maternelle. En maternelle et CP, pour l’accueil du matin, l’interclasse et la garderie du soir, un ALAE est mis en place.
    • Personnel Administratif 
      1 Secrétaire élève – accueil – comptabilité .

    Fonctionnement

    DEUX NIVEAUX D’ENSEIGNEMENT

    Maternelle : Cycle I
    Accueil des enfants de 3 ans à 6 ans
    (de la Petite Section PS à la Grande Section GS)

    Primaire : Cycles II et III
    Accueil des enfants du CP au CM2

    HORAIRES DE CLASSE : SEMAINE DE 4 JOURS (PAS DE CLASSE LE MERCREDI MATIN)
    Semaine de 4 jours

    Matin : 8 h 45 à 11 h 45
    Après-midi : 13 h 30 à 16 h 30

    Aide personnalisée sur le temps méridien 2 fois par semaine
    de 12h30 à 13h pour les maternelles
    de 11h50 à 12h20 du CP au CM2
    Pour tous les enfants, accueil avec garderie (encadré par l’ ALAE, en maternelle et CP)
    (organisme partenaire : Chic planet kids)
    Accueil pour tous les enfants le matin dès 7 h 30
    Garderie le soir jusqu’à 18h30 avec étude surveillée pour les élèves du primaire de 17 h à 18 h

    RESTAURATION SCOLAIRE
    Un service de restauration est proposé par notre prestataire avec self en primaire.

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