Projet du cycle I pour 2011-2012: "Embellir et respecter notre environnement proche"

Période 1 et 2: Embellir notre environnement proche en repeignant les portes des classes et les murs de la cour avec des personnages de contes.

Afin d'aider les élèves à mieux respecter leur environnement, nous avons décidé, dans un premier temps, de les faire participer à l'amélioration de leur cadre de vie. Ainsi, ayant été acteurs du projet, ils le respectent plus facilement. 

Voici les étapes du projet effectuées dans chaque classe:

1. Etude de contes et choix des personnages à peindre ("Boucle d'Or et les trois ours", "Les musiciens de Brême", "Poule rousse", "Les trois petits cochons"...). 
2. Préparation des supports: peinture des fonds .
3. Peinture des personnages.
4. Ouverture de l'école aux parents avec un chantier "parents-enfants" pour finaliser les fresques. 

Période 3, 4 et 5: Respecter notre environnement.

Afin d'apprendre à chaque enfant les gestes éco citoyens pour protéger la nature dans sa vie d'écolier et dans sa vie de tous les jours, nous avons décidé d'initier les élèves au recyclage de leurs déchets quotidien. 

Voici les étapes du projet effectuées dans chaque classe:

1. Découverte des matières (papier, carton, plastique, verre, métal).
2. Intervention des agents du Centre de tri pour expliquer les règles du tri sélectif de notre commune.
3. Mise en place du tri sélectif avec l'acquisition de poubelles de tri installées dans la cour de l'école. Chaque classe du cycle est responsable d'une catégorie de déchets et donc d'une poubelle:  

• Les PS s'occupent du verre (poubelle verte).
• Les MS s'occupent du plastique (poubelle bleue).
• Les GS s'occupent du papier et du carton (poubelle jaune)

L'enseignante ira, une fois par semaine, avec les élèves responsables de la propreté de la classe, vider le contenu de la poubelle dans le container correspondant situé devant l'école.